北宋錢幣大觀通寶
2019-06-04 03:15:56 /用戶投稿
摘要: 浙江金融職業(yè)學(xué)院圖書館八樓,有一個(gè)古香古色的博物館——錢銀金融博物館。這個(gè)建立于2005年的錢銀金融博物館,展示了三千年來的3000多枚錢幣,讓人眼花繚亂。 ? 從貝幣到第五代人民幣,呈現(xiàn)錢幣開展前史在亮
浙江金融職業(yè)學(xué)院圖書館八樓,有一個(gè)古香古色的博物館——錢銀金融博物館。這個(gè)建立于2005年的錢銀金融博物館,展示了三千年來的3000多枚錢幣,讓人眼花繚亂。
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從貝幣到第五代人民幣,呈現(xiàn)錢幣開展前史在亮堂的燈光下,櫥窗里規(guī)整擺放的一枚枚古錢幣十分明晰,有著黃綠銅銹的刀幣、看不清字和圖畫的圓形方孔錢、缺口許多的紙幣……這些歷經(jīng)年月滄桑、在許多人手中流轉(zhuǎn)過的錢幣,能把人的思緒拉回到千百年前,似乎看到了古人在集市里持幣買賣的場(chǎng)景。
第一個(gè)櫥窗里放著幾個(gè)有點(diǎn)破損的貝殼,這叫貝幣,是博物館展出的最早錢銀。“以貝幣為起點(diǎn),到現(xiàn)在的第五代人民幣,博物館展品勾勒了錢銀開展的根本頭緒。”館長(zhǎng)朱海城說,以貝幣為起點(diǎn),是因?yàn)樵谑妨嫌涊d、文物出土中,貝幣是什物錢銀中呈現(xiàn)較多的,另一方面,我國漢字里,與財(cái)富有關(guān)的字簡(jiǎn)直都和“貝”有關(guān)。
朱教師指著清代錢幣說,清末前,錢幣都是手藝鍛造的,爾后以機(jī)制為主。
每一枚錢幣從誕生起就承載著非物質(zhì)文明價(jià)值。精巧高明的鍛造技藝、錢幣上的文字、書法和圖畫,都是錢幣文明的重要組成部分。“你看,這枚銅幣上的‘大觀通寶’四個(gè)字,就出自北宋皇帝宋徽宗之手。”
沿著櫥窗走,看到了解的第五代人民幣呈現(xiàn)在眼前。
這一路,領(lǐng)略了自先秦什物錢銀到現(xiàn)代紙幣的更迭,聽了朱教師對(duì)各種錢幣的介紹,感觸到了前史變遷。
錢銀金融博物館還展出一些國外錢幣,以及古代阜康錢莊、前期我國人民銀行等金融機(jī)構(gòu)的模型。
在博物館感觸前史,是講義所無法代替的2005年,浙江金融職業(yè)學(xué)院為了展示金融特征、營造金融文明氛圍,對(duì)原有的錢銀陳列館進(jìn)行擴(kuò)建,建成金融博物館,下設(shè)錢銀金融博物館和金融收據(jù)博物館。至今,金融博物館共招待歷屆新生始業(yè)教學(xué)13000多人次。
朱館長(zhǎng)對(duì)記者說,不斷增加的展品,首要經(jīng)過市場(chǎng)采購和自己捐獻(xiàn)兩種路徑取得。
據(jù)介紹,金融博物館是該校重要的教學(xué)實(shí)習(xí)基地,為師生研討錢幣與錢銀史供給了詳盡的什物材料。“百聞不如一見,什物帶給人的真實(shí)感和前史厚重感,是任何講義材料、網(wǎng)上圖像都無法給予的。”朱海城館長(zhǎng)說,“在錢銀博物館,學(xué)生能看到許多細(xì)節(jié),對(duì)錢銀前史的開展頭緒會(huì)有更明晰的知道。”
除了本校學(xué)生,下沙其他大學(xué)的金融有關(guān)專業(yè)學(xué)生、小學(xué)生、鄰近居民、校園賓客也會(huì)來觀賞。”朱教師介紹,2010年,金融博物館被授牌為浙江省社會(huì)科學(xué)遍及演示基地、浙江省非物質(zhì)文明遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地、杭州市高校文明站等,這為博物館在開展錢幣常識(shí)遍及活動(dòng)、傳達(dá)并傳承古錢幣文明上發(fā)揮了更大的效果。
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從貝幣到第五代人民幣,呈現(xiàn)錢幣開展前史在亮堂的燈光下,櫥窗里規(guī)整擺放的一枚枚古錢幣十分明晰,有著黃綠銅銹的刀幣、看不清字和圖畫的圓形方孔錢、缺口許多的紙幣……這些歷經(jīng)年月滄桑、在許多人手中流轉(zhuǎn)過的錢幣,能把人的思緒拉回到千百年前,似乎看到了古人在集市里持幣買賣的場(chǎng)景。
第一個(gè)櫥窗里放著幾個(gè)有點(diǎn)破損的貝殼,這叫貝幣,是博物館展出的最早錢銀。“以貝幣為起點(diǎn),到現(xiàn)在的第五代人民幣,博物館展品勾勒了錢銀開展的根本頭緒。”館長(zhǎng)朱海城說,以貝幣為起點(diǎn),是因?yàn)樵谑妨嫌涊d、文物出土中,貝幣是什物錢銀中呈現(xiàn)較多的,另一方面,我國漢字里,與財(cái)富有關(guān)的字簡(jiǎn)直都和“貝”有關(guān)。
朱教師指著清代錢幣說,清末前,錢幣都是手藝鍛造的,爾后以機(jī)制為主。
每一枚錢幣從誕生起就承載著非物質(zhì)文明價(jià)值。精巧高明的鍛造技藝、錢幣上的文字、書法和圖畫,都是錢幣文明的重要組成部分。“你看,這枚銅幣上的‘大觀通寶’四個(gè)字,就出自北宋皇帝宋徽宗之手。”
沿著櫥窗走,看到了解的第五代人民幣呈現(xiàn)在眼前。
這一路,領(lǐng)略了自先秦什物錢銀到現(xiàn)代紙幣的更迭,聽了朱教師對(duì)各種錢幣的介紹,感觸到了前史變遷。
錢銀金融博物館還展出一些國外錢幣,以及古代阜康錢莊、前期我國人民銀行等金融機(jī)構(gòu)的模型。
在博物館感觸前史,是講義所無法代替的2005年,浙江金融職業(yè)學(xué)院為了展示金融特征、營造金融文明氛圍,對(duì)原有的錢銀陳列館進(jìn)行擴(kuò)建,建成金融博物館,下設(shè)錢銀金融博物館和金融收據(jù)博物館。至今,金融博物館共招待歷屆新生始業(yè)教學(xué)13000多人次。
朱館長(zhǎng)對(duì)記者說,不斷增加的展品,首要經(jīng)過市場(chǎng)采購和自己捐獻(xiàn)兩種路徑取得。
據(jù)介紹,金融博物館是該校重要的教學(xué)實(shí)習(xí)基地,為師生研討錢幣與錢銀史供給了詳盡的什物材料。“百聞不如一見,什物帶給人的真實(shí)感和前史厚重感,是任何講義材料、網(wǎng)上圖像都無法給予的。”朱海城館長(zhǎng)說,“在錢銀博物館,學(xué)生能看到許多細(xì)節(jié),對(duì)錢銀前史的開展頭緒會(huì)有更明晰的知道。”
除了本校學(xué)生,下沙其他大學(xué)的金融有關(guān)專業(yè)學(xué)生、小學(xué)生、鄰近居民、校園賓客也會(huì)來觀賞。”朱教師介紹,2010年,金融博物館被授牌為浙江省社會(huì)科學(xué)遍及演示基地、浙江省非物質(zhì)文明遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地、杭州市高校文明站等,這為博物館在開展錢幣常識(shí)遍及活動(dòng)、傳達(dá)并傳承古錢幣文明上發(fā)揮了更大的效果。
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